蒙特梭利教育
蒙特梭利教育內容
標 題
數學課程
內 容
教學對象 | 2-6歲幼兒
讓孩子以快樂的心情接觸數學，而不害怕數學。
藉由簡而繁，由具體到抽象的數學教具，讓幼兒循序學習1-10的概念，連續數、十進位系統、四則運算等。讓孩子以快樂的心情接觸數學，而不害怕數學。
蒙特梭利的數學教育提供了具體化、科學性的教具，以邏輯的思考為活動的基礎，再配合感覺教具的扎實練習，讓孩子學習的不單單只有計算而已，更引導幼兒進入豐富的數學世界。
(一)1~10及零的認識
雖然孩子能夠琅琅上口的數數，或是已經認得數字，但是孩子仍需要由具體的量開始，配合數字以確實建立1~10及零的概念。
(二)十一至百的認識
這個階段加強孩子的數數能力及對數字符號之認知繼續延伸至100。
(三)四則運算的認識
這個階段加強孩子的數字運算能力及對加減乘除符號之認知。
圖片說明
